Windsor

En lite grå januarisöndag i Windsor

Jag fortsätter harva runt i förrförra helgen....

Linnéa träffar sina kompisar ganska ofta utanför skoltid. Någon bor ganska nära, Linnéa kan ta sig lite själv och hon kan planera på egen hand. För Malin och Johan har det inte blivit lika mycket lek på hemmaplan. Nu har de visserligen inte så mycket ledig tid när de skulle kunna träffa någon, men ändå saknar jag den biten lite för dem.

Dagen efter Londonturen hade vi därför bestämt att Malins kompis Laura skulle komma hit. Då hennes mamma för tillfället inte har något körkort (det ska förnyas via Kanada), så lovade vi att hämta och lämna i Windsor där de bor. Det ligger inte så långt från oss, är mysigt och vi har inte varit där ordentligt sedan vi flyttade hit. Alltså var det inte någon som helst uppoffring och R, Malin, Johan och jag gav oss iväg en stund före vi skulle hämta Laura, för att hinna ta en promenad i staden.

Windsor är OTROLIGT fint! Drottningens slott tronar över hela staden, där finns en tågstation byggd enbart för att gamla Drottning Victoria enklare skulle kunna ta sig till och från sitt slott, nuförtiden kommer stationen dock fler till nytta.

Själv har jag varit i Windsor två gånger tidigare, en gång som barn och vi bodde då på hotellet mitt framför slottet. Två gånger under min uppväxt bodde vi på riktiga lyxhotell och detta var den ena gången. Jag fick mersmak direkt :) ! Andra gången jag var där var med jobbet, vi var en grupp som hade några intensiva men givande dagar i London/Windsor med omnejd. Bara trevliga minnen från det besökte också.

Nu gick vi längs med vattnet in mot byns centrum. Tror aldrig vi sett så många svanar på ett ställe:


Svansjön?

Ett litet hus vid vattnet någon? Med båten bokstavligt talat utanför vardagsrumsfönstret:


Fudge-butiken vi besöker varje gång vi åker till Oxford har totalt 5-10 butiker i UK, en finns i Windsor. Varje butik gör sin egen fudge och denna dag var kedjans mästerbakare på plats i Windsor. Han har arbetat många år i företaget och lär upp nyanställda samt kontrollerar med jämna mellanrum fudgerna i de olika butikerna. Här syns en fudge i vardande. Experten berättar för oss hur man gör:

Här är den nästan klar....

Vi gick vidare och passerade ett café FULLT av cup cakes:


Kolla Johans min :o !

Det var lite för tidigt för fika, men att sitta där måste verkligen kännas som att sitta i en karamellmiljö:

Kan ni se tavlan på väggen?

Vi köpte med oss lite cup cakes att festa på hemma:

Mitt framför slottet stod HOTELLET, det där jag som barn bodde i ett stort rum med utsikt över slottet.


Vårt rum var på våningen över den som syns högst upp i bild.

Vi gick in i entrén, men jag kände inte alls igen mig. Våra föräldrar släppte oss säkert inte ur sikte när vi var utomlands, därför minns jag denna speciella gång då jag fick tillåtelse att gå utanför hotellporten till den röda engelska brevlådan alldeles ensam, för att posta några vykort. Minns precis hur jag stannade på trottoaren, såg mig omkring och bara insöp allt. Det var spännande och mäktigt på samma gång och tanken på att en gång få bo ett slott som det framför mig var overklig och väldigt lockande.

Brevlådan fanns i alla fall kvar:

Och här syns en liten del av det ENORMA slottet:


Windsor Castle

I Windsor finns Englands kortaste gata och det är den här, kan väl snarare kallas en gränd:

I bilden ovan skymtas också ett roligt café som ligger i huset till höger i bild. Av namnet "The Crooked House of Windsor" förstår ni att det inte är en synvilla att huset lutar betänkligt åt vänster. Ser man HELA huset, så är det ännu tydligare och roligare, men det var ingen som tänkte på att ta en bild på det...

Så var det dags att hämta Laura. Det viktigaste med att träffa henne just denna dag, var att Malin ville ha en kompis med sig då hon skulle handla fiskar. När vi lämnade Århus var vi tvungna att lämna tillbaka alla akvariefiskar till djuraffären och under hösten hade vi inte tid att göra iordning det och köpa nya fiskar, men nu var det dags, så efter lunch och cup cakes bar det iväg för inköp av tre Molly-fiskar i olika färger, en svart, en vit och en guldfärgad. Under tiden gick Johan till amerikanska granntjejerna och lekte med Rowan.

Catharina, söta underbara lilla du! Var det JAG som skulle  få det långa handskriva riktiga brevet?! Vilken överraskning, TACK! Vilken vacker handstil du har! Jag skriver ett mail med lite mer svar och kommentarer. Kram.

Ingrid

British Museum & STOMP



British Museum


Förrförra helgen hade barnen studiedag på fredagen. Tjejerna gick ut hårt med att de ville ägna dagen åt att göra alla helgens läxor, för att sedan vara fria lördag och söndag. Vilken förälder säger emot det.... även om jag själv hade tänkt mig att vi skulle åka till ETON och titta på den anrika skolan och de uppklädda skoluniformseleverna samt fika och ha allmänt mysigt. MEN, idén blev ratad, VARFÖR skulle vi titta på en SKOLA?

Lördag lyckades jag bättre. Efter L's tennis tog vi bilen in till London, ingen hade lust att sitta på tåget eftersom klockan redan var rätt mycket, det tar ändå sin lilla tid att åka fram- och tillbaka. Helst vill jag att vi har hela dagen på oss när vi åker in, nu kom jag dock på att om förmiddagen var borta kanske vi istället kunde stanna in på kvällen...

Vi hittade en hyfsad parkering, d v s den kostade inte 80 kr i timmen som det parkeringshus vid Oxford street som vi tog oss in i innan jul, men det var heller inte gratis. Rikard skickades som löpare på hemligt uppdrag, medan jag och barnen gick till British Museum, dit vi faktiskt inte hann gå under hösten. L har varit där med klassen i Århus, då de var här på skolresa. Jag var där som barn. De andra var noviser.

På vägen passerade vi denna byst av J F Kennedy. Den finansierades genom pengagåvor från engelska folket efter mordet och invigdes av Robert Kennedy.

Malin och Johan gillade verkligen de här sittplatserna längs vägen där de kunde ta en paus, men egentligen är de nog inte avsedda att sitta på :) .

Museumet är STORT, väldigt stort, faktiskt världens störtsta enligt guideboken (betyder det i antal föremål eller kvadratmetrar?). Dessutom är det gammalt, väldigt gammalt, till och med världens äldsta museum för allmänheten, grundat år 1753. Så här kan man hålla på när man berättar om detta museum: innehåller Londons största "överbyggda" torg (alltså ett inomhustorg, kan man säga), äger över 6 miljoner! utställningsföremål (alla är inte framme till visning), har 5 miljoner besökare per år....


Framme :) !
Stor tillfällig utställning om Antika Egypten, som vi tänkte besöka,
men vi fick fullt upp med permaneneta utställningar, som bl a också var en hel del Egypten.

Rikard anslöt till oss och berättade att han köpt biljetter till kvällen...

Vi började med att titta på ett av de mest kända utställningsföremålen, Rosetta-stenen, med inskrifter på tre olika språk, två antika egyptiska samt grekiska. Det är tack vare denna sten man lyckades förstå och fick möjlighet att läsa de egyptiska hieroglyferna. Fantastiskt!


Rosetta-stenen.
Jag tror ni kan se på vårt foto att det är inskrifter på tre olika språk.

Som nämnts i tidigare inlägg, arbetar Malin i ämnet Humanity (ung samhällskunskap) med antika kulturer och efter Kina är de nu inne på Egypten, Rom och Grekland. Även Johan har pratat om Egypten i ämnet Language & Culture. Han har även ett ämne som heter Social Studies och jag har inte riktigt förstått skillnaden mellan dessa...

Johan tyckte faktiskt att en del mumier och skelett var lite läskiga och tjejerna påstod att jag inte gjorde det bättre genom att säga saker som "kolla Johan, här är ännu fler döskallar", men som tur är har han sina snälla och stöttande systrar ;) :



Johan framför en av många mumier. Fantastiskt att se hur olika de var gjorda, hur välbevarade de är, samt alla lådor och kistor och annat de legat i samt allt de hade med sig. 

 Linnéa som gjort projekt om påskön tyckte det här var fantastiskt att se:

I höstas lärde vi oss om Oracle bones med Malin som läste om Ancient China. Det var sköldpaddssköldar som de skrev en fråga på och sedan knäckte de sönder skölden och tolkade in ett svar på frågan utifrån hur det gått sönder.

Vi letade länge och frågade någon som jobbade på museumet, men han sa att de inte hade några Oracle bones. Skam den som ger sig dock, plötsligt i en monter hittade jag det:

I museibutiken hittade vi några fina böcker om Egypten som vi köpte och vid informationen fick vi veta att det finns ett medlemsskap för barn och om man går med där kan man sova över en natt på museumet. "En natt på museumet", det trodde jag bara var en film! Låter väldigt spännande och alla barnen blev intresserade, speciellt som jag tror man skulle vara 7-14 år och det prickar vi precis in med våra barn 8-14. Johan vill dock INTE sova hos mumierna!!!! Vi får väl se.

Fyllda av ny historisk kunskap och roliga upplevelser lämnade vi British Museum. Magarna knorrade och restaurangjakten började. Barnen såg snabbt en Pizza Express, men jag bad om respit och tillåtelse att kolla ett kvarter till och YES, där hittade jag Wagamama. Det är ännu en restaurangkedja, en asiatisk som har 70 restauranger i UK där den startades, men nu finns de i många länder och har bl a en restaurang i Stockholm och en i Köpenhamn. "Här har jag varit i Köpenhamn på vår ISAa skolresa", sa Malin. Kul!

Det var vårt första besök på denna restaurang och ALLA barnen var nöjda med maten. Jag var glad över omväxling från alla italienska kedjor. Alla satt vid långbord, servicen var snabb och maten riktigt god. Som ett McDonalds från Asien, men kändes roligare och fräschare!


Rikards mat som han sa var GOD, man jag tyckte nudlarna såg FÖR maskliknande ut :) .



Min SUPERGODA mat!

Malin som ofta är skeptisk, var här jättenöjd, men det var svårt att äta med stora skeden...

Sedan var det dags att dra sig mot TEATERN! Rikard hade fått tag i biljetter till STOMP. Han har länge sagt att han vill se dem och den här gången passade det perfekt. Vi hade lite svårt att hitta till lilla The Ambassadors Theatre. Det var där The Mouse Trap hade premiär och spelads från 1952-1973.

STOMP är en grupp artister som gör en helt unik föreställning. De gör LJUD och skapar "musik" med hjälp av ovanliga saker, kvastar, soptunnor, diskhoar, tändsticksaskar mm. Det var otroligt underhållande och effektfullt. ALLA var så imponerade och hänförda, även om vi inte hade de bästa platserna.

Här är ett av de nummer vi såg, ett av de mest berömda, men inte favoritnumret hos någon av oss. Jag tror kvastarna, diskhoarna och tidningsläsandet var våra favoriter...

STOMP

Glada och trötta gick vi sedan den långa vägen till bilen och en och annan somnade på vägen hem... Ännu en toppendag i London var över!

Monika Häägg, tack! Vad roligt att höra vad du skriver om Johan Unenge! Ja, han är verkligen duktig på att BÅDE skriva och illustrera. Vilken gåva!

Britt, da Vinci boken väntar på dig. Jag håller med dig, bokhyllsstädning är ett jätteprojekt och jag springer in och ut med böckerna för att blåsa av dammet utomhus :) . Men det är lite kul som du skriver, för man upptäcker sina favoriter och gamla fina minnen kommer tillbaka. Det låter väldigt bra att tillgängligheten på vårdcentralerna hemma har bättrats. Jag tyckte alltid det var besvärligt att komma till när vi bodde hemma och så arbetade vi långt från där vi bodde, så vi var nog inte så flexibla heller. Dessutom arbetade jag ofta även om jag var sjuk och det funkar inte precis och säga att man verkligen behöver penicillin till bihåleinflammationen, men inte kan komma för att man är på arbetet...

Boktokig, finns det ELVA nu! Ok, då har jag några kvar :) , fast jag vill läsa allt i ordning... Då har du läst den andra av Filosofiska söndagsklubben och jag den första. Vi har samma uppfattning, helt ok, men inte som Damernas detektivbyrå. Tror då jag bestämmer mig för att hålla mig till de senare. Smith har gett ut en ny serie som heter Scotland Street 44, har du läst någon av dem och vad tyckte du i så fall?
Blir spännande att höra vad du tycker om Josefin och Vílla-Ulla. Jag tror nästan du kan läsa den för din 5-åring, hon verkar vara ganska bok-mogen! Jag funderar på om den passar för killar... tveksam. Tror du ska köra klassiska Nalle Lufs i klassen istället :) . Da Vinci boken är toppen. Jag la in en bild i förra inlägget där du kan se hur den ser ut inuti!
Ja, det är så kul med Johan, hans största "bus" just nu är att då vi läst och nattat honom, smyger han upp och stänger dörren och sätter sig och läser fast han inte "får". Jag spelar GÄRNA med i det och smyger in efter en stund och säger överraskat att han "verkligen måste sova nu och är den tokigaste killen i hela världen som är uppe och läser så svåra böcker så sent, men ok då, 5 minuter till, sedan MÅSTE han släcka" :)) .

The not-yet-desperate housewife, jag gissar att du tänker på de engelska böckerna? Vi köper lite och har fått en del av amerikanska familjer som flyttat hem, men det allra mesta lånar vi på biblioteket här i byn eller på skolbiblioteket. De har tillräckligt för våra behov så här långt. Ibland har de book sale på skolan och ibland finns det jättebilliga böcker i internetbokhandlar, men jag tycker knappt det är värt att köpa böcker till 8-åringen, för de är så korta att de läses så snabbt och sedan behöver vi dem inte. Därför köper vi lite mer till tjejerna, som läser tjockare böcker. Vår äldsta (14 år) lånar mycket av kompisar. Vilka är dina barns favoritböcker på engelska? Hoppas att du är bättre nu?!

Kim, tack, även om jag inte berättade om alla böcker vi läst, tycker jag själv att det varit magert i januari och jag önskar att vi hann läsa mer, men dygnet har sina begränsningar...

Lotta, TACK för hälsning här, så kul!! Du ska absolut inte ändra på något! Jag gillar verkligen att följa er genom bilder! Själv tycker jag att det är enklare att skriva än att ladda upp bilder, som jag tycker tar lång tid på min dator :) . Det är HELT rätt att en bild ofta säger mer än 1000 ord. Tänk på att jag inte har så små barn och inte arbetar, dessutom steker jag INTE 2 kg köttfärsbiffar en vardagkväll! Stor kram till en toppentjej!

Dags att planera helgens aktiviteter!
Ingrid

Läste vi i januari?

När vi skriver upp vad vi läser blir det så påtagligt hur läsningen går i vågor. Jag ser tydligt hur mycket mindre vi läser när skolan är i full gång, även om vi läser varje kväll. Detta gäller då inte Johan som nu läser ENORMA mängder böcker, vilket är SÅ kul. Jag glädjer mig varje dag, då jag förstår att det inte kommer att hålla i sig för alltid.

Efter att ha konstaterat hur mycket vi läste under jullovet, inser jag att vi måste läst ut varenda bok vi höll på med till året var slut och sedan börjat med nya böcker ALLIHOP, för nu ser det ut som om vi inte läst något alls i januari och jag ser att många i familjen sitter med några få kapitel kvar i böckerna de håller på med.

Jag har inte för avsikt att redovisa allt vi läst, men några böcker vill jag gärna skriva om.

Josefin och Villa-Ulla av Johan och Päivi Unenge



Malin är egentligen för stor för denna serie, men detta var den senaste av fyra böcker om Josefin och Villa-Ulla och de är HELT fantastiska, så vi läste den med. Illustrationerna är underbara och författarna lyckas på ett ovanligt bra sätt beskriva saker som tjejerna gör, som är realistiskt att barn skulle kunna göra och tänka. I alla fall barn med ett gott stycke bra fantasi i behåll.

Tjejerna lever i nuet och lika plötsligt som de kommer på en sak, lika plötsligt inser de att det inte var intressant och så går de vidare till något annat. De misstolkar saker som i barns öron låter som något helt annat än vad det är, i den här boken t ex att någon "tagit ett namn". Rekommenderas varmt som  högläsningsbok för 6-9-åringar.

Boyz Rule! av Felice Arena & Phil Kettle



Johan har tagit en paus från Magic Tree house-böckerna och istället är det dessa han har som "reading books" från skolan varje dag. Det finns en motsvarande serie för tjejer. Lättlästa böcker som har olika tema och det finns säkert 40 stycken. Själva historien är på 32 sidor, men därefter kommer en sida med facktermer på temat, ett par sidor med "kul att veta" saker och en quiz på ca 10 frågor. Väldigt trevligt!

Hittills har J läst ovanstående böcker samt "Rock Star", "Gone Fishing", "Tennis Ace" och "Pirate Attack". Nu väntar två nya här hemma. Perfekta "lära läsa" böcker! Johan nöjer sig dock inte med det utan gapar stort, kom igår hem med en biblioteksbok fullproppad med text och tjock. Han har bestämt sig för att läsa den och det ska bli spännande att se om han lyckas...

Möss och Människor av John Steinbeck



Jag har kollat läslistan för 9:orna och därav läsningen av "Flugornas herre" före jul och nu har jag även läst "Möss och Människor". Det är otroligt att tänka sig att Steinbeck fick nobelpriset för sina lättlästa böcker (jag läste för många år sedan "Pärlan" som också var väldigt lättillgänglig), det stämmer inte med mina fördomar om kraven på en sådan pristagare. Jag tycker dock väldigt mycket om hans böcker och kanske är det verkligen hans storhet, att på kort utrymme och med ett rakt och enkelt språk, säga så mycket och därmed verkligen ha förmågan att nå ut till många.

Är väldigt glad att det blev av att jag läste denna klassiker och igår såg jag att Linnéa fått den i skolan och också ska ge sig på den. De ska inte läsa den i helklass och läraren hade delat ut olika böcker till eleverna. Många hade fått "Vredens druvor" (också Steinbeck), men den läste L på skolan i Danmark. Kanske ska de ha Steinbecks författarskap som tema, inte en specifik bok. Personligen tycker jag mycket om att det på båda våra internationella skolor tagits upp och lästs ett antal klassiker i Engelskan.

Leonardo da Vinci and his Super-brain av Michael Cox



Den här har L läst efter att ha hittat den på en marknad här i byn i höstas. En FANTASTISK bok med mycket humor och roliga bilder, även ibland som serierutor där du lär dig en hel massa om en av historiens mest speciella och mångsidiga personligheter. Väldigt lättillgänglig! I serien "Dead Famous" finns flera böcker, bl a om Elvis och Cleopatra. Jag vet att jag upprepar mig, men tillgången till alla underbara böcker som barnen kan läsa här, är en av de största bonusarna med att de lärt sig engelska redan som barn.


Exempel på hur boken ser ut från insidan.


Detta var våra guldkorn ur den lilla bokhög vi avverkat i januari.

Britt, det verkar som om det varierar i de svenska skolorna rörande huruvida de lär sig stolar eller trappor :) . Det är en fantastisk repetition att följa barnens skolgång! Toppen att allt fungerar igen för Lennart, jag tror R läste det här och blev GLAD.

Catharina, jag tror du kan den matematik du behöver :) ! Bry dig inte om stolen, trappan är ändå bättre. Mellansteg känner jag inte igen att mina barn gjort. Det var dumt att han inte valde England, ha ha, fast Tyskland var också ett bra val! Det är kul om man som familj kan knyta an till det de lär sig i skolan, som nu när vi var på British museum och såg mycket från antika Kina, Grekland och Egypten som Malin och Johan är inne på nu. När L gjorde projekt om Heliga Birgitta åkte vi till Vadstena. I Danmark var vi över i London en långweekend första året och besökte Naturhistoriska museumet här just när M och J läste om dinosaurier. När L läste om Charles Dickens var vi på hans museum. Allt har varit kul för även resten av familjen. Då L läste om Bonnie & Clyde prövade vi dock inte att råna en bank...
Jag fick cravings och tokabstinens när du nämnde Olof Victors och PLOMMONTOMAT-marmelad. Det finns INGEN bättre! Jag har en burk här också, ha ha! Ikväll blir det cambonzola och plommontomatmarmelad till. MUMS!
Bra att inte glömma att vara närvarande när ni är tillsammans! Åren går fort!

Märtha, jag förstod precis vad du menade med division som huvudräkning på det sättet! Här lär de sig tidigt och NOGA vad alla siffrors position betyder, hundratal, tusental, tiondel, hundradel osv. De lägger också tid på att lära sig skriva stora tal med bokstäver... "sixtyeight thousand one hundred fourtyfive" till exempel.
Delningsdivision och innehållsdivision har jag däremot aldrig hört talas om.

Karin, jag tycker också det är toppen när skolorna har kvällar då de går igenom saker barnen gör i skolan. Alla har så olika förutsättningar och olika minnen. Det gjorde de på vårt Montessoridagis och det var riktigt spännande, speciellt som nästan ingen förälder själv hade erfarenhet av den pedagogiken och de materialen. Superbra! När kom din omvändelse från stort ointresse till megaintresse i det mesta??
Vilken otroligt cool och bra mormor!!

Kim, du är förlåten :) .

Boktokig, har inte hunnit se Sherlock än!! Hoppas vi hinner innan de tar bort den och hoppas att vi kan se den här utomlands, alla program får inte visas utanför Sveriges gränser. TACK för extra kommentar om divisionen. Då förstår jag! Jag vet vad kort division är, det lärde sig L hemma i Sverige i Mattestegen. Jag tror det är ett toppentips för inköp till skolbiblioteket!

Nu har jag en dag fullmatad med saker jag ska fixa!

Solen bländar mig genom fönstret, så det är tur att jag lämnar datorn.

Kram Ingrid

Fortfarande imponerad

Vi ville boka läkartid för att kolla Malin. Hon har inte varit på någon ordentlig läkarkontroll sedan vi flyttade från Sverige.

Då Rikard kom hem från jobbet igår åkte jag för att hämta Johan på tennisen som slutade kl 17. Samtidigt gick R upp till vår läkarstation/vårdcentral där vår "husläkare" finns. Jodå, vi fick tid i övermorgon kl 17.30. Jag blir fortfarande stående gapande när jag ser att vi kan få en läkartid (inget akut!) om två dagar klockan HALV SEX en fredag kväll!

Lite annat smått. Johan berättade att de igår haft besök av några som bott på en ubåt i fem år. Det hade varit SÅ spännande och kul att lyssna på. (Själv förstod jag efter ett tag att det var några från NATO-basen där flera arbetar som har sina barn på vår skola. Sannolikt var de inte på ubåten i fem år utan avbrott...)

Minns ni Bokförvirring 2, där jag inte förstod varför Mons Kallentofts bok "Höstoffer" beskrevs med olika efternamn på figurerna i boken, beroende på var jag läste på internet? Jag skickade ett mail med frågan direkt till Mons och fick ett snabbt svar från Thailand där han för närvarande sitter och skriver. Han är där över vintern tillsammans med sin familj. (Plötsligt kändes London rätt blekt.) Orsaken till att namnen på personerna är fel på hans hemsida härrör till en första säljtext som skrevs av förlaget innan boken var klar. Något av namnen är en ren felskrivning. När det gällde förändring av adelsnamnet var det någon som haft invändningar och han hade då valt ett annat namn. Han nämnde att det nog var dags att uppdatera hemsidan :) . Allting har en förklaring. TACK för svar Mons!

Catharina, ingen fara, du verkar still going strong och i dina bästa år. Det ger hopp inför framtiden :) .

Kim, med dagliga färska erfarenheter känner jag definitivt att det är skönt att inte vara tonåring i alla fall... Förutom just känslan som vi "lärt" oss, att det är negativt att bli äldre, håller jag helt med om att det bästa är att få självdistans, bättre självkänsla, klarare insikt om vad som är viktigt/oviktigt samt insikt om vilka medmänniskor som är bra för dig. Det är verkligen inspirerande att höra riktigt gamla människor som fortfarande har energi och framtidsoptimism. Deras långa perspektiv tillbaka i tiden inger respekt. Jag blev glad varje gång jag för ett par år sedan såg ett program om en riktigt gammal danska som bodde med sin butler. Hon hade sin kärlek i Australien och sin son i USA. Regelbundet åkte hon och hälsade på dem, trots att hon var nästan 100 år! Fantastiskt!

Britt, åh så skönt att höra att det finns många bra år att se fram emot! Jag hoppas också på att en dag få barnbarn och vara så pigg som ni har varit och kunna göra så mycket med dem. Då kommer jag att hämta inspiration av hur ni har varit som farföräldrar!! Visst är det kul att R bokat sådana dunderbra musikalbiljetter till er!

Märtha, jag håller verkligen med dig om att jag är mitt i en fantastisk ålder och jag försöker glädjas och njuta av det så mycket jag kan. Barnen är i en fin ålder, vi har kommit förbi härliga, men slitsamma småbarnsår. Nu kan jag prata med dem på ett annat sätt och lär mig mycket av dem. Ibland även om mina mindre bra sidor! Jag har nog rätt mycket ork och hälsan sviker inte alltför ofta ännu, som tur är.

Boktokig, din "ungfia", du har MASSOR av bra år att se fram emot :) !

Ylva, då förstår jag det där med "forgot" :) . Ja, det kanske vore en god idé med gitarrläraren, ha ha. Är ni seriöst intresserade har vi en lista på lärare som bor i GX! Vi fick den från vår musikaffär som är pålitliga och duktiga. Vår kille bor ju här i byn, men han kanske kan ta sig till er... Säg till om du vill gå vidare med detta.

Vinden har mojnat och temperaturen är på väg uppåt här... Skönt!
Ingrid

Med stor förväntan...

...ser jag fram emot det kommande året!

Tusen tusen TACK Marie Göransson!

Är det fler än jag som såg sista avsnittet av Stjärnorna på slottet med Marie i huvudrollen?

Plötsligt bara säger hon det helt spontant: Att kvinnans bästa ålder är när hon är 43 år!

Det här är nästan ordagrant vad hon sa:

Det bästa året i en kvinnas liv, det brukar börja vid 43. Det är en sådan där "tummen upp". För det var det för mig och jag har sett på många kollegor och många vänner. Det är en perfekt ålder. Då har man tillräckligt lång erfarenhet, man är inte för gammal och man är inte för ung och pastellen är liksom borta ur ens liv, att bara sitta och le och behaga. När man kommer upp i lite över 40 års ålder börjar man själv hitta en plattform att stå på och slipper det där...

Nu ser jag enormt mycket fram emot att fylla år senare i vår! Hoppas jag har plattformen under kontroll. Jag är klar med smilandet och behagen. :)

Att fylla nästa år och veta att man har det bakom sig blir desto värre...

Som Maries man sjunger för alla oss 68:or:

Vår bästa tid är nuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu!

Kram Ingrid

Johan lär sig division

Jag har inte slutat skriva om vad som händer i skolan. Det har bara varit massor av annat att berätta först. Nu är jag tillbaka med något från barnens skola igen och ämnet för dagen är matematik. Några jublar, ni andra får invänta nytt inlägg som blir garanterat fritt från siffror.

Sedan jul är det för Johan i matematiken fokus på multiplikation och division. De började med multiplikation och det är räkneuppgifter på bredden och tvären. De lärde sig ställa upp på ett annorlunda sätt (Lattice Multiplication), men till slut ledde det till något som är nästan identiskt med det jag lärde mig i skolan.

Varje vecka får de ett rutnät med tomma rutor (Multiplication Grid) och så står det siffror uppe och till vänster, talen ska sedan multipliceras med varandra och skrivas i rutorna (jag tror ni förstår vad jag menar...). Det gäller att hinna fylla i så många rutor som möjligt på viss tid och så ser de hur utvecklingen går över tid. Det är ingen stor sak för Johan, han vet vem i klassen som är vass på det, men det är inget som tynger honom.

Här hämtar lärarna en del sådana här övningar:

http://www.math-drills.com/
http://www.superteacherworksheets.com/

Nu har de gått över till division. Jag TROR att det nuförtiden är "stolen" de lär ut i Sverige, men här gäller fortfarande "trappan" som jag lärde mig i skolan. Dock känner jag inte helt igen mig och vet inte om det här ska leda vidare till den trapplösning jag känner till. Så här såg i alla fall Johans mattebok ut den dagen han lärde sig ställa upp division.

Jag ska försöka förklara vad det är han gjort och vad jag tror det går ut på, för som ni ser är det inte som vi lärt oss och det var tur att jag inte försökte tala om för honom att han gjort fel :) .
Han ska komma fram till hur många gånger 4 går i 864. Han börjar med att tro att det går en gång. Alltså skriver han 1 till höger. Han räknar ut 1x4 och drar ifrån 4 från 864. Han får 860 över och inser att 4 går betydligt fler gånger i 864. Han prövar/gissar på 40 och skriver det till höger. Multiplicerar 40x4 i huvuvdet och drar ifrån 160 från 860 och får då 700 kvar. Nu tar han i lite mer och skriver att 4 går 100 gånger i de 700 som är kvar. Räknar ut 100x4 och drar ifrån 700. 300 kvar och Johan prövar med 50. 50x4 är 200 som han drar ifrån 300. 100 är kvar. Johan ser inte att det är exakt 25 utan jobbar sig ned med 10, 5 och till slut 10. DÅ är talet nere i 0. I huvudet summerar Johan alla talen till höger 1+40+100+50+10+5+10 och kommer fram till att 4 gick 216 gånger i 864 och skriver det högst upp. Mission completed!

Inte så dumt för att förstå lite mer om hur matematiken är uppbyggd. Jag förutsätter att de så småningom kommer att lära sig att det finns lättare sätt att göra det här, än att pröva sig fram.

Hur lär sig barnen det här i skolan hemma? Johan går i 3:an här, men hemma skulle han gått i 2:an, jag tror det är ungefär i samma ålder de lär sig detta hemma, eller hur?

Överhuvud taget handlar matematiken både hemma och här idag mycket om att FÖRSTÅ matematiken och det gillar jag.

Karin, TACK, du får mig att känna mig som om jag varit borta i minst 10 år!!! Jag tror jag är efter för att vår Montessori-skola i Sverige körde mycket enligt hur det varit förr och kanske var jag efter redan då. Dessutom var våra barn rätt små, så kanske var det därför de inte kommit in i detta, Johan har ju ännu inte gjort det. ELLER var det bara för att jag jobbade 60-70 timmar i veckan som jag inte hade NÅGON koll! Ha Ha. JUST därför är jag så glad att jag skriver detta så att jag blir uppdaterad och det inte tar 100 år att komma tillbaka in i verkligheten då vi flyttar hem. Att lektionerna "tar slut" låter helknäppt. Här utnyttjas minsann varenda minut!

Tara, YEAH it is really worrying that you want a guitar lesson just because ;)) . Maybe that's why you went to the doctor to see that you are in perfect shape, just for no reason at all. Just small talking to him about California. And don't try to brag about midlife crises, you aren't even 35!!

Boktokig, jag tänkte att du kanske trodde att jag slutat skriva om skolan men så är det inte :) .

Britt, L läste vad du skrev och tackar! Hon är mycket nöjd. Rikard säger att han stannade MER än 10 minuter denna gång :)) . Du förstår hur glad han blev när han fick BÅDE Zoegas OCH fastlagsbulle! Kram.

Märtha, är det bara "stolar" som gäller hemma?

Kim M. Kimselius, säg inte så!! Jag är redan en nybliven nybörjartonårsmamma :) . Jag hoppas att hon inte ens tänker tanken, ha ha.

Matematiklektionen är över!
Kram Ingrid

Ny termin, nya ämnen

Här har nu vårterminen startat. Jag är inte SÅ efter som ni kanske tror. Här är de nämligen noga med dagarna och skolåret bryts inte vid jul, trots lov då, utan andra terminen börjar först den 19 januari. Detta säkert med tanke på att vissa ämnen byts ut efter halva halva året och för att det ska bli lika mycket tid till varje ämne, går den kortare höstterminen en bit in i januari. I Sverige är det väl bara slöjden som skiftar vid jul och det kanske inte är så noga exakt hur många timmar det blir av varje. Det borde det inte vara här heller, men så är det.

Två ämnen var för Malin och Linnéa ändras. Johans schema rullar på som tidigare. Nya terminen innebär också för Malin att hon lämnar lektionerna med extra engelska även på denna skola, för att nu gå in i ordinarie klass, det kommer att bli en betydligt mer avancerad engelska i den gruppen, å andra sidan har extra engelskan varit lite för lätt för henne. Johan har också lämnat vissa lektioner i sin grupp för extra engelska och har börjat i en svårare spelling-grupp med ordinarie klass.

För Linnéa innebär vårterminen att Historia byts ut mot Geografi (hon har själv valt dessa två ämnen av tre där ekonomi är det tredje) samt att Design Technology blir Music Technology.

För Malin byts Art ut mot Drama...... trodde vi, men så kom hon hem och sa att den gruppen var full, så hon hade fått kör istället. Drama var verkligen något hon sett fram emot hela hösten och redan innan vi började på skolan, så jag höll precis på att elda upp mig lite inombords, då Malin sa att kören varit SÅÅÅÅÅ rolig och att det absolut inte gjorde någonting. Hon har också pratat länge om att hon vill börja sjunga, så kanske är detta svaret på den önskningen, som gör att hon inte har ett så stort behov av att hitta någon möjlighet till sång utanför skolan än. De har nu haft ett antal körlektioner och hon är fortsatt väldigt glad och nöjd varje gång hon kommer hem och berättar om vad de sjungit och hur de över skalor och annat, så det blev riktigt bra. Dessutom byter hon Music Technology mot Design Technology och hon fick samma lärare som L hade, vilket är ett lyckokast då hon är fantastisk.

De är inne i den nya terminen och allt rullar på, alla är nöjda och glada och för det mesta tycker de allt de gör är ganska kul. Toppen!

Ingrid